为系统总结河北省高中骨干教师三年递进式培训项目成果，生动展现“国培”“省培”学员的专业成长与引领风采，12月6日，河北师范大学继续教育学院在美术与设计学院报告厅隆重举办“以骨干之力，燃教育之光”首届“国培”“省培”阶段性成果汇报。河北省中小学教师继续教育中心副主任邱爱辉，河北师范大学继续教育学院院长王喜，继续教育学院党总支书记张云晶出席活动。各承办学院负责人、项目专家及管理教师以及来自全省各地的骨干教师学员代表共同参与了这场凝聚智慧、展现成长的盛会。

汇报在庄严而热烈的氛围中拉开帷幕。继续教育学院院长王喜代表学校致辞。他向长期以来关心支持学校教师培训工作的省教育厅等上级部门表示衷心感谢，向各承办学院及项目团队的辛勤付出致以崇高敬意，并向圆满完成三年研修并取得显著成果的全体学员表示热烈祝贺。王喜指出，本次汇报会既是对三年递进式培训工作的系统回顾与成果检阅，更是对学校“理论—实践—研究”一体化培养模式的生动诠释与集中展示，旨在形成可复制、可推广的“师大方案”，进一步发挥示范引领和辐射带动作用。他强调，三年来，学校通过构建螺旋式课程体系、打造“高校—教研—一线”三位一体导师团队、创新混合研修模式，有效助力600名高中教师实现了从“经师”到“人师”的深刻蜕变，为基础教育高质量发展注入了强劲的“师大动能”。

在学科成果展示环节，九个承办学院依次登台，以情景剧、诗朗诵、教育叙事、主题汇报、短剧等丰富形式，生动呈现了三年来的成长轨迹与育人智慧。政治学科以《红色领航思政铸魂》展现了立德树人的使命担当；生物学科深情讲述了《三载育禾，一生向阳》的成长故事；文学院以诗朗诵《向光而行，感恩相遇》抒发了对导师与同窗的深厚情谊；化学学科的《“变化之学，创造之美”》、数学学科的《启航》、地理学科的《经纬之间：从课堂到课题的蜕变旅程》、物理学科的《师路.冀忆.启新程》分别通过课堂重构、课题研究、教育戏剧等形式，展示了在教学创新、科研融合与专业升华方面的扎实成果；历史文化学院项目管理班主任刘京京老师以《为历史教育强基，为骨干教师赋能》为题，系统汇报了项目设计的逻辑与实施路径；外语学院则通过情景剧《成长“戚”遇记》，生动演绎了人工智能与英语教学融合的探索历程。

整场汇报会既是对三年培训成效的立体呈现，也是一次教育智慧与教师情怀的集中交融。学员们在舞台上展现的专业自信、创新活力与育人热情，充分彰显了“骨干之力”如何真正转化为“教育之光”，照亮课堂、辐射区域、影响未来。

河北师范大学将继续坚守“服务基础教育，赋能教师成长”的办学使命，进一步深化教师教育体系改革，优化培训机制，强化成果辐射，为构建高质量教师发展支持体系、推动区域教育现代化进程贡献更大的智慧与力量。

（ 供稿：刘红岩 ）