今日下午，我们走进石家庄一中，开启了一段浸润人文、见证生长的教育寻访之旅。初识一中，是从一部沉静而有力量的宣传片开始。这所承载着岁月积淀的学府，其深厚文脉与卓然气质，令人心生敬意。随后，一部由学生自主采编播报的“新闻联播”，更以青春的视角与专业的姿态，让我们看见少年才华绽放的光芒。

马瑞华副校长的分享，如春风拂过心田。“爱与责任，是教育的起点”，她的话语柔软而坚定；将教育喻为“一场温暖的修行”，则道出了育人之路的深远与温度。这份理念，让在座的我们为之动容。

随后，张建永老师带来一节《十年之后——一个关于未来的主题班会》，构思精巧，气象开阔。一段回望祖国十年辉煌征程的短片，在他富有地理学科特色的解读中，焕发出别样的感染力。课堂随即化为一座通往未来的桥梁，学生们在此畅想、描画、聆听内心的声音：“未来盲盒·身份奇遇”：匿名卡片载着少年职业梦想投入盲盒。随机抽取，是理性分析与共情能力的碰撞——剖析职业所需素养，追溯选择最初的心动；“十年挑战·锦囊妙计”：从近期目标到十年蓝图，笔尖划出成长的困惑与策略。一个值得坚守的微小习惯，一份小组共议的抗挫策略，让远方变得具体可及；“画出十年后的国·激励现在的我”：斑斓色彩落于鹅卵石上，描绘的是盛世山河，亦是少年心中的家国图腾。执笔讲解的同学，仿佛在轻声诉说：我们的梦想，终将与国运同频共振。任晴老师《去山顶种一棵橡树》的带班分享，满是温度与智慧，让人心生暖意。

她的带班点滴皆藏巧思：带领孩子养花并为每盆花取名，以花草的生长教会学生珍惜与责任；常和学生拍合照贴在教室，让班级成为满是回忆的温暖港湾；教室墙面贴满导图，让知识有迹可循，也让班级氛围充满书香；设置夸夸卡贴在墙上，让赞美成为常态，让善意在班级里流淌。

   这些细碎又用心的举动，勾勒出有温度的班级模样。分享最后，任晴老师的话语直抵人心：“在山顶种一棵树，或者在心里拮一束花。”这是她对班主任角色的美好诠释，亦是育人的初心所在。做班主任，既要怀揣培育参天大树的期许，也要保有心中繁花的柔软，在陪伴学生成长的路上，不疾不徐，温柔以待。陪伴学生走过成长的酸甜苦辣，守护一个个有趣的灵魂，班主任也终将在这份陪伴里，成为更丰富、平和、温柔的自己，这便是教育最美的双向奔赴。

研学的最后，参训老师们在校方老师的引领下漫步校园。冬日的校园里，一草一木皆有情，一墙一廊皆育人。校园的每个角落，都无声诉说着石家庄一中对教育的热忱与执着，也让大家真切感受到，教育的美好，藏在每一个用心的细节里。

此次走进石家庄一中的研学之旅，并非简单的观摩学习，更是一次深刻的教育启迪。参训老师们在行走与感悟中，看见了教育本该有的样子：扎根深厚的文化土壤，着眼学生的未来成长，始终温暖，永远充满力量。

教育之路，步履不停；研学所思，躬身践行。相信此次研学的收获，终将化作班主任们工作中的动力与方法，让大家在育人的道路上，更懂热爱，更知坚守，以更专业的姿态，陪伴学生奔赴属于他们的美好未来。

供稿：  马影惠  华北油田第一中学    陈 安   国市职业技术教育中心

审稿：  尹  超    河北师范大学教育学院